首页 > 《现代教育科学》 > 2009年4期 > 走进新课程改良音乐课堂教学之我见

走进新课程改良音乐课堂教学之我见

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要摒弃旧的教学模式，改良课堂环境，以学生为主体，通过各种音乐实践活动，让学生在良好的课堂环境中感知、认识音乐，获得自我发展、自我创新。

DOI 5jo0qlqkjv/4283084

作者秦红莉

机构地区秦红莉

出处《现代教育科学》 2009年4期

关键词新课程音乐实践综合艺术课堂环境

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1赵燕. 音乐课堂教学之我见.教育学,2013-02.
2何林. 新课程理念下的音乐课堂教学.教育学,2018-09.
3张晓虎. 新课程下的小学音乐课堂教学.文化科学,2018-01.
4高杰良. 音乐课堂教学设计之我见.社会学,2010-06.
5桂国兰. 让流行音乐走进课堂--谈新课程中的音乐课教学.教育学,2009-04.
6王月惠. 初中音乐课堂教学之我见.教育学,2014-04.
7朱姹. 浅析小学音乐课堂教学之我见.教育学,2019-04.
8徐桂香. 小学音乐课堂教学评价之我见.教育学,2014-04.
9孙莉. 音乐课堂教学策略之我见.教育学,2020-11.
10韩红霞. 初中音乐课堂教学之我见.教育学,2024-04.

来源期刊

现代教育科学

现代教育科学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

新课程音乐实践综合艺术课堂环境

返回顶部