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浅论初中数学探究式教学创新

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摘要摘要《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出，在基础教育阶段的学习过程中，要设置综合实践活动，并要求把包含研究性学习、信息技术教育、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育四项内容在内的综合实践活动作为一门必修课程，在这种倡导创新教育的时代潮流下，初中数学教育研究者和数学教师们也开始在数学教育中引入研究性学习，设计相关的研究性学习课题。

DOI pj0lg91wjy/4287775

作者杨玉兰

机构地区杨玉兰剑阁县汉阳初级中学校628305

出处《中国教师》 2019年4期

关键词初中数学探究式教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）