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趣味拼音教学

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摘要摘要拼音教学是一个基础内容，拼音学习的质量直接影响到学生今后的学习生活。枯燥的字母、音节拼读给刚入学的孩子们带来了学习的压力，如何将这种压力转变为孩子们学习的动力？经过我的教学实践，发现在拼音教学时应突出一个“趣”字，将“无趣”的拼音教学融于“有趣”的教学形式中，用新奇有趣的课堂吸引孩子们，激发孩子们学习的兴趣，从而提高拼音教学的效率。

DOI 54k9q5mljk/4291781

作者韩英

机构地区 ◆韩英甘肃省高台县合黎学区734300

出处《教育学文摘》 2011年10期

关键词拼音趣味兴趣游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）