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《中小学教育》
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2019年337期
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关于初中化学实验教学的实践与思考
关于初中化学实验教学的实践与思考
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摘要
摘要实验是化学教学中重要的组成一部分,教师通过示范实验、合作实验、增设趣味实验、多媒体辅助教学等手段探索初中化学实验教学策略,让更多学生积极参与化学实验,让学生在学习过程中积极探索知识,提高他们的科学素养。
DOI
zdlqkv38jl/4308064
作者
苏日娜
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市鄂托克前旗蒙古族中学016200
出处
《中小学教育》
2019年337期
关键词
初中化学实验教学有效途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年10月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年337期
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