如何提高学生识字的能力

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摘要 〔摘要〕识字教学的质量直接关系到语文教学的质量,关系到学生掌握语言文字这一工具促进其他各门学科学习的质量。研究识字教学,探求既减轻学生负担又提高识字质量的更科学、更艺术的识字教学方法和途径,注重提高学生自主识字的能力,实在很有必要。笔者结合自己的教学实践,进行了粗浅的探讨。
机构地区 高庆学
出处 《教育研究》 2013年6期
出版日期 2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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