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如何在小学数学教学中培养学生数感的探究
如何在小学数学教学中培养学生数感的探究
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摘要
摘要在小学数学课堂中应用数感,可以使学生更好地理解数的意义,能让学生借助数来表达自己的想法,能在学生解决问题的时候选出最合适的解题方法。为此,为了更好地发挥数感的这些价值,将以如何更好地在小学数学教学中培养学生的数感为主要内容,进行相应的策略探究。
DOI
pd56znem47/4317795
作者
王亮
机构地区
王亮(四川省宜宾市翠屏区金坪镇中心小学校四川宜宾644000)
出处
《基础教育课程》
2018年1期
关键词
小学数学
课堂教学
数感培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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