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《教师教育研究》
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2013年5期
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小学数学生活化教学初探
小学数学生活化教学初探
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摘要
摘要根据新课改的要求,充分利用学生已有的生活经验,从生活实际中引出数学问题,让学生体会到数学就在身边,从而让学生体验到数学的魅力,并能随时把所学的数学知识应用到生活中去,培养学生的数学应用能力。作为教师,应善于捕捉生活中的数学现象,在数学教学中利用生活理念构建数学课堂,达到数学教学生活化,帮助学生在数学与生活之间架起一座桥梁,让数学知识以“生活化”的设计走进课堂!
DOI
ojzmlkrz45/4327446
作者
李晓会
机构地区
李晓会河北省广宗县大平台中心小学小学数学
出处
《教师教育研究》
2013年5期
关键词
小学数学
生活化
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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