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《少年智力开发报》
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2010年24期
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赏识+激励=成功的课堂教学
赏识+激励=成功的课堂教学
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摘要
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DOI
g4q80z5z48/4331600
作者
郭剑
机构地区
山东省肥城市王瓜店街道办事处初级中学郭剑
出处
《少年智力开发报》
2010年24期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
少年智力开发报
2010年24期
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