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如何在初中数学教学中激发学生的学习兴趣刘顺勇

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摘要摘要本文讲述了如何在初中数学课堂上激发同学们的学习兴趣，介绍了相关的多种方式，为教师和同学提出了合理化的建议。学生是祖国的未来，数学是教学课中非常重要的一门，让学生在数学课堂上产生兴趣，有利于他们的学习。当然，每个学生都有自己的特点，老师应该根据自己的了解，因材施教，对待不同的学生都有自己的一套方式，让每个学生能够积极融入课堂，逐渐的培养对数学课堂的兴趣。这是双向的过程，既有利于教师也有利于各位学生。

DOI 7dmm6e7vdn/4335406

作者刘顺勇

机构地区刘顺勇四川省德阳市金沙江路学校618000

出处《中小学教育》 2019年2期

关键词数学教学因材施教学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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