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在语文教学中培养高中生健康的心理品质

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摘要摘要健康的、积极的心理品质可以帮助学生适应社会的发展。现行高中语文教材实验版中包括许多这样的可供利用的因素，主要有以下六类勤奋向上的教育、谦虚谨慎的教育、勇于接受新事物的教育、增强意志力的教育、心理承受力的教育、正确人生观的教育。教学中可以采取背景分析法、拓展法、比较法、辩证分析法等帮助学生形成正确的健康的心理。

DOI wjvv5386j7/4336426

作者杨晓慧

机构地区杨晓慧河北省武安市职教中心056300

出处《中小学教育》 2011年7期

关键词心理教育方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）