体育拓展训练对高中生积极心理品质的影响研究

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摘要 摘要:高中阶段学校学科教学中,体育是一项其中非常重要的所在,能够对学生身心健康起到共同促进作用。但是受到传统教育理念和教学方式影响,如今高中体育教学开展并不是非常良好,学生自身学习兴趣和积极性无法被完全激发,因而造成课堂效率差、学习效果低等诸多问题。此情形之下,体育教师通过教学活动拓展训练能够改变以往状况,立足于学生主体地位激发其积极心理品质,进而推动高中阶段体育学习有效开展。基于此,本文便将针对体育拓展训练对高中生积极心理品质影响策略加以探索研究。
出处 《中小学教育》 2023年12期
出版日期 2023年10月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)