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“三段五环节”课堂教学模式下使用导学案教学时需要注意的几个问题及解决办法

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摘要在近几年全校“过关式”实施模式教学的“岗位练兵”和“优质课竞赛”活动中，我们在将“三段五环节”课堂教学模式搞得有模有样的时候，也暴露出许多问题。针对这些问题和困惑，我们多次深入课堂、深入师生中进行调研，并且多次召集教研组进行了专题研讨，为了帮助教师解决问题，提高导学案的导学质量，现就需要注意的一些问题谈谈自己的一些看法，与同行一起商榷。

DOI 54ky1nledk/4344333

作者徐国栋

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2018年2期

关键词 &ldquo 三段五环节&rdquo 课堂教学模式导学案教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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