首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2017年6期
>
我陪你进步,你伴我成长
我陪你进步,你伴我成长
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要人常说一个人没有知识是次品,身体不好是废品,品德不好是危险品。站在教育者的角度,一个人有很渊博的知识、很强壮的体魄,但德行败坏,也等于为社会输送了一颗定时炸弹。而现在的学生涉世未深,自控力差,明辨是非的能力还没形成,极易受到网络、金钱等不良思想的诱惑和侵蚀。
DOI
rj83oy59d0/4356010
作者
吴幼丹
机构地区
——有效德育促进师生双赢的教育案例
出处
《中小学教育》
2017年6期
关键词
德育师生双赢案例
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
罗开成.
你陪我长大,我陪你变老
.教育学,2016-12.
2
肖潇.
我与健康同行 阳光伴我成长
.教育学,2021-09.
3
周冠宇.
我的成长,您的进步
.教育学,2012-10.
4
孙畅.
周杰伦,你陪我长大,我陪你到老
.广告,2015-02.
5
周欣茹;李秀.
好书伴我成长
.教育学,2008-11.
6
史敏.
爱,伴我成长
.戏剧戏曲,1999-09.
7
王培鑫;刘君.
数学伴我成长
.教育学,2007-02.
8
马嘉悦.
科研伴我成长
.中国文学,2015-11.
9
丁祥,王志原.
挑战伴我成长
.教育学,2004-12.
10
蔡昌旭.
镐头伴我成长
.政治学,2016-01.
来源期刊
中小学教育
2017年6期
相关推荐
读书伴我成长
书香伴我成长
读书伴我成长
唐诗伴我成长
读书伴我成长
同分类资源
更多
[教育学]
《国际经济法》专业(独立本科段)调整考生类别
[教育学]
经济学派的立场,还是历史教学的视角?——关于“应对危机”的补充和说明兼答尹海峰老师
[教育学]
从“综合实践课”看数学素养的培养——以北师大版教材“绘制校园平面图”为例
[教育学]
浅析小学数学教师教学新角色赵彩娣
[教育学]
封面简介
相关关键词
德育师生双赢案例
返回顶部