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《素质教育》
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2018年9期
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怎样“激活”思想品德课堂
怎样“激活”思想品德课堂
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摘要
摘要贯彻新课改的要求需要设法“激活”思想品德课堂，引导学生自主探究、合作互动，在课堂上教师要运用多种现代化的教学手段，创设贴近生活的教学情境，赋予学生更多的话语权，坚持多元化评价，让学生体验参与的快乐，从而达到较好的效果。
DOI
ojzmpo7z45/4358694
作者
李彩萍
机构地区
四川职业技术学院四川遂宁629000
出处
《素质教育》
2018年9期
关键词
新课程激活思想品德课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
素质教育
2018年9期
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