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谈情境创设在高中体育教学中的运用
谈情境创设在高中体育教学中的运用
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摘要
摘要所谓的情境教学是指在《体育与健康》实践课中,根据教材内容,提供假设与预置环境,启发角色的自我投入,发挥想象与创造能力,启发学生思维,提高学生学习兴趣的教学方法。通常是借助于一定故事情节、环境氛围或动作表演等,使学习内容与相应的情景相结合。然而在运用中,大多数体育教师运用得较为死板,设计的情境没有达到预期效果,在创设情境教学时存在着许多问题。
DOI
rdxyx2qy4l/4363501
作者
沈鸿雁
机构地区
河北省涉县第一中学:沈鸿雁
出处
《教师教育研究》
2013年3期
关键词
高中体育
情境创设
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师教育研究
2013年3期
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