浅谈情境创设在韵律活动中的有效运用

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摘要 摘要:旋律活动就是幼儿根据音乐的节奏。有规律地摆动身体或者四肢,这也是幼儿在学习音乐时不可缺少的一个重要部分。这能使幼儿在富有节奏的律动过程中对音乐产生兴趣,加深对音乐的感受体验,并将其通过自身的肢体表现出来。能对他们的音乐综合能力发展起到非常大的作用,文章就主要是讲一讲在韵律活动中如何有效的运用情景创设,以此吸引幼儿眼球。
作者 曹解
出处 《教育学文摘》 2019年20期
出版日期 2020年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)