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《教育学文摘》
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2018年4期
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同课异构共放精彩
同课异构共放精彩
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摘要
摘要《克和千克的认识》一节数学课,教师为学生提供了大量的活动环节,使学生在玩中学,学中玩,真正体会到了数学乐趣。几位青年教师大胆创新,积极探索,合理利用多媒体,创设情景,充分调动了学生学习的积极性,整个课堂气氛活跃,学生在活动中学会了知识,掌握了技能。同时也让我们感受到了青年教师的青春与活力。
DOI
n4967m7x4y/4365011
作者
王娟
机构地区
陕西省商洛市商南县城关小学726300
出处
《教育学文摘》
2018年4期
关键词
克千克认识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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