巧用多媒体教学,促进幼儿语言发展

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摘要 摘要在幼儿语言活动中开展多媒体教学,不仅能使多媒体教学充满童心、童趣,更能充分活跃幼儿思维,激发其表达欲望,多媒体能够营造动态情境,激发语言表达的积极性,对幼儿语言能力提高有着深刻的影响。
作者 陈强
出处 《教育学文摘》 2017年7期
出版日期 2017年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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