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浅谈初中语文群文阅读教学的尝试与思考

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摘要摘要群文阅读是指把一组文本，按一定的方式组合在一起进行阅读。本文从群文阅读的概念出发，通过实际教学案例探讨了笔者对初中语文群文阅读教学的尝试与思考。

DOI zdl7py2q4l/4378188

作者赵敏

机构地区（沐川县实验初级中学四川乐山614500）

出处《科学教育前沿》 2017年6期

关键词初中语文群问阅读尝试思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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