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初中语文群文阅读教学的实践与思考

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摘要摘要：在教育事业不断改革中，教学方法也在不断的调整中，其中在初中语文阅读过程中，群文阅读是在某一特定时间一起阅读的语文阅读教学方式。这一教学方式是初中语文阅读教学的重要组成部分，在初中语文教学中既能够拓展学生的阅读思维，也能够促进学生养成良好的学习习惯。基于此，本文对初中语文群文阅读教学的价值进行了研究，得出了高效、科学、多元的阅读教学路径，希望能够为初中语文群文阅读实践提供一定的帮助。

DOI lde63wqn43/7911489

作者周丽

机构地区重庆市垫江第五中学校

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词群文阅读初中语文策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）