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《教育学文摘》
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2017年9期
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对中学英语核心素养的再思考
对中学英语核心素养的再思考
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摘要
摘要学习能力主要包括元认知策略、认知策略、交际策略和情感策略。目前,一方面学校和教师要培养学生的核心素养,但另一方面我们的教学内容非常陈旧,所以整个国内中小学英语教学思路基本上没有改变。我们首先要改变教学理念和教学目标,然后改变教学内容,才能实现核心素养的培养。
DOI
5jow95xk4v/4388060
作者
徐宁
机构地区
江苏省南京市临江高级中学211102
出处
《教育学文摘》
2017年9期
关键词
英语核心素养语言能力文化意识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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