职校英语教学的困惑与对策探析

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摘要 随着普通高中和高校扩招,中职类学校招生遇到前所未有的尴尬,录取的是既不能升学又不到就业年龄的学生,而且大多数来自于偏远农村,他们对英语学习普遍存在着“怕”与“厌”的心理障碍,甚至成了他们沉重的精神负担和难以逾越的畏途,给职业学校英语教学带来了很大的困难和挑战。
作者 张丽
机构地区 不详
出处 《贵阳市委党校学报》 2006年4期
出版日期 2006年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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