摘要
摘要语文是小学教育的三大主科之一，它在小学教育中占据着非常重要的位置，也是小学生考试必考的学科之一，对他们考试的综合成绩有些非常严重的影响。小学生要想在最终的考试中取得好的成绩，获得家长和老师的赞美，学好语文是非常重要的，对此，小学六年级语文老师非常的重视平常的授课，想要使他们的语文素养有所提高，但是，他们的语文水平并没有达到老师预期的效果，这是因为老师的授课方式不正确。本文对小学语文授课中翻转课堂的优势，进行了简单的探讨，同时以《卖火柴的小女孩》为例，阐述了老师如何在平常的课堂中使用这种授课方法。
出版日期
2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
