摘要
摘要语文是小学教育的三大主科之一,它在小学教育中占据着非常重要的位置,也是小学生考试必考的学科之一,对他们考试的综合成绩有些非常严重的影响。小学生要想在最终的考试中取得好的成绩,获得家长和老师的赞美,学好语文是非常重要的,对此,小学六年级语文老师非常的重视平常的授课,想要使他们的语文素养有所提高,但是,他们的语文水平并没有达到老师预期的效果,这是因为老师的授课方式不正确。本文对小学语文授课中翻转课堂的优势,进行了简单的探讨,同时以《卖火柴的小女孩》为例,阐述了老师如何在平常的课堂中使用这种授课方法。
出版日期
2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)