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《教育学文摘》
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2016年12期
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巧“追”妙“问”,彰显课堂深度
巧“追”妙“问”,彰显课堂深度
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摘要
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DOI
7dmm86pvdn/4410454
作者
张建波
机构地区
山东省威海市文登区大众小学264200
出处
《教育学文摘》
2016年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2016年12期
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