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画过程示意图，培养初中学生过程分析的习惯

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摘要初中物理教学要着力习惯养成，其中，培养过程分析习惯是其中之一。笔者用初中物理的动态规律或工作过程的教学内容为例，说明如何通过训练学生画过程示意图，培养学生的过程分析习惯。

DOI 7dmmz7wrdn/4433554

作者黎映霞

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2018年6期

关键词过程示意图过程分析习惯物理教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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