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CBS在医学影像学本科生实习教学中的应用与探讨

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摘要摘要实习教学是医学影像学教学过程中的重要环节，有助于学生把书本上的理论知识转换为现实中的阅片能力。但目前的实习教学仍然普遍采用LBL的教学模式，存在学生学习被动、缺乏临床思维、缺乏综合分析能力、缺乏自主学习能力等问题。将CBS教学法应用于实习教学后，取得了良好的效果，在培养具有知识、能力及素质兼备的综合型人才方面具有广阔前景。

DOI rdxy155k4l/4440525

作者朴成浩尹华石贺丽

机构地区朴成浩尹华石贺丽（沈阳医学院沈洲医院放射线教研室辽宁沈阳110035）

出处《医药前沿》 2013年28期

关键词教学 CBS教学医学影像学

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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医药前沿

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