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浅议小学道德与法治教学的实效性

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摘要摘要小学生正处于一个非常特殊的年龄阶段，因此这也就决定了道德与法治课的教学任务不仅是让他们掌握知识，更是为了帮助他们更好地生活。为了促使整个课堂教学能够取得一定的成效，因此，作为教师，更应该根据学生的实际情况在教学方法上做出相应的调整。

DOI lj1380224v/4446444

作者刘巧芬

机构地区山东省寿光市营里镇道口小学262717

出处《素质教育》 2019年3期

关键词小学道德与法治课实效性教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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