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充分运用教材插图，开启课堂教学智慧

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摘要本文分析了现行初中英语教材Goforit!课文中插图存在的意义及被弃之不用的原因，并从落实词汇教学、开展句型操练、突破语法要点、预测阅读内容、渗透德育和文化意识五个方面论证了教材插图在教学中所起的作用，并结合实例有针对性地进行了剖析。

DOI g4q8yrpr48/4447000

作者蒋文英

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年1期

关键词初中英语教材插图课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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初中英语教材插图课堂教学

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