简介：摘要：模块化建筑技术作为新兴的建筑施工方式,在提高工程质量、缩短工期、降低环境污染等方面具有显著优势。本文在分析模块化建筑技术在住宅建设中的应用现状和发展趋势的基础上,探讨了其在提高建筑质量、缩短施工周期、节约建设成本、减少现场施工污染等方面的效能。通过对典型案例的分析,阐述了模块化建筑技术在住宅建设中的应用效果,并就进一步推广应用提出了相关建议,为促进模块化建筑技术在住宅建设领域的推广应用提供参考。

简介：摘要:本文以建筑信息模型(BIM)技术在建筑施工中的应用为研究对象,通过对典型工程项目的BIM应用实践进行剖析,探讨了BIM在施工管理、进度控制、质量检查、安全防护等方面的具体效果及其实现机制。研究发现,BIM技术的广泛应用不仅提高了建筑施工的管理水平,也有效促进了施工全过程的信息化和可视化,为建筑施工提供了有力的技术支撑。最后,提出了进一步发挥BIM技术在建筑施工中应用潜力的对策建议。

简介：摘要：新课标反复强调，在小学阶段，教师需要充分把握作业的育人功能，在严格控制书面作业总量的基础上，通过加强作业指导、丰富作业内容、创新作业形式等方式，提高作业设计的有效性。与此同时，英语是小学教学体系的重要一环，单元是英语教学的基本单位，以单元主线为依托是优化小学英语作业设计的必然途径。因此，本文将以新课程标准为导向，在立足于单元整体视域的基础上，探究优化小学英语作业的有效措施，以期在有效延伸、补充小学英语课堂教学的同时，为学生语言能力、文化意识、思维品质、学习能力的培养和提高做好铺垫。

简介：摘要：目的　研究手术室循环评分系统在手术室护理质量管理中的应用价值。方法　选择２０１７年１～１２月采用常规的手术室评分的手术室情况为对照组，另选２０１８年１～１２月采用手术室循环评分系统的手术室情况为观察组。比较２组的医护人员技术操作水平、手术室管理质量、护理满意度。结果　从２组中分别随机抽取６５例患者的手术室医护人员技术操作情况进行回顾性分析，结果显示：观察组药品管理、消毒管理、医疗质量、压力性损伤防护评分均高于对照组，差异有统计学意义（Ｐ＜０．０５）。从２组中分别随机抽取１８名医护人员的手术室管理质量调查问卷进行回顾性分析，结果显示：观察组的教育培训管理、物品五常管理评分和护士在位情况、手术医生满意情况均高于对照组，差异有统计学意义（Ｐ＜０．０５）。从２组中分别随机抽取４０例患者的满意度调查表进行回顾性分析，结果显示：观察组满意１７例，较满意１９例，不满意４例；对照组满意１２例，较满意１７例，不满意１１例。观察组护理满意度显著高于对照组，差异有统计学意义（Ｐ＜０．０５）。结论　手术室循环评分系统的实施，可以大大提高医护人员技术操作水平，改善手术室管理质量，值得在临床管理工作中加以重视。

简介：摘要：目的：研究骨科护理中的不安全因素和护理对策。方法：总结我院骨科不安全事件的护理不安全因素。并展开护理风险管理，于实施前后各抽取38例，作为对照组（实施前）和观察组（实施后），对比两组护理效果。结果：在22例不安全事件中，用药不规范3例（13.64%），护理操作纰漏4例（18.18%），健康宣教不足6例（27.27%），医院环境问题3例（13.64%），医院管理问题2例（9.09%），患者自身因素4例（18.18%）。对照组护患纠纷2例（5.26%），跌倒坠床2例（5.26%），感染1例（2.63%），肌肉萎缩1例（2.63%），压疮2例（5.26%），合计8例（21.05%）。观察组肌肉萎缩1例（2.63%），未见护患纠纷、跌倒坠床、感染、压疮，合计1例（2.63%）。2组对比，差异显著（P＜0.05）。结论：骨科护理安全主要受到医院管理、护理操作和医院环境等因素影响，在骨科护理中应用护理风险管理可有效提高护理质量，减少护理不良事件，具有较高应用价值。

简介：　[摘 要]：改革开放以来，中小学美术教育已经有了很大的改观，但是在教育的方式方法上仍然存在着诸多不足，忽略了学生的思想政治教育和人文素质培养。本文对中小学的美术教育现况进行了剖析，对中小学美术教育所存在的几个误区进行解析，并对中小学美术教育的教改思路进行了探讨。 　　

简介：本文分析了现行初中英语教材Goforit!课文中插图存在的意义及被弃之不用的原因，并从落实词汇教学、开展句型操练、突破语法要点、预测阅读内容、渗透德育和文化意识五个方面论证了教材插图在教学中所起的作用，并结合实例有针对性地进行了剖析。