在内科护理工作中健康教育的应用效果评价张世敏

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摘要 摘要目的评价健康教育在内科护理工作中的应用效果。方法随机将笔者所在医院内科住院患者分为对照组和观察组,其中对照组患者临床主要采用常规护理方法进行护理,观察组临床患者在常规护理的基础上采用健康教育护理。结果通过对两组患者护理效果进行调查得知,观察组患者的护理评分以及及格率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)结论在内科护理工作中实施健康教育,有利于患者了解自身的情况,树立战胜疾病的信心,而且提高对内科疾病的护理质量,促进患者早日康复也具有重要的意义。
出处 《健康世界》 2019年03期
出版日期 2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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