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探究有效提升初中数学教学实效的科学途径

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摘要摘要初中数学教学在培养学生全面周密地考虑问题的能力这方面起着至关重要的作用。近年来，越来越多的人都在反映初中数学的难度逐渐增大，这也使得初中数学教学有所改变。本文主要针对初中数学难度的变化，提出一种有效的初中数学培养方案，目的不仅是为了提高初中学生的学习效率，更是为了增强学生的全面看待事物的能力。

DOI 2d36evgmd9/4454867

作者吕成禄

机构地区山东省青岛市城阳第二十中学266111

出处《中小学教育》 2017年7期

关键词数学教学培养方案学习效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）