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《现代教育学》
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2013年12期
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小学数学自主性教学之我见
小学数学自主性教学之我见
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摘要
摘要新课标倡导,在数学教学活动中,学生才是数学学习的主人。每个学生在获得作为一个现代公民所必需的基本数学知识和技能的同时,还应该在情感、态度、价值等方面得到充分的发展。作为数学学习的组织者、引导者和合作者,教师在教学中应积极创设情境,让学生通过动手操作、自主探索、实践应用等主体活动去亲近数学、体验数学、“创造”数学和应用数学,真正成为数学学习的主人。
DOI
0dpkyyl942/4485893
作者
徐家武
机构地区
河北省临西县东枣园乡校区(054900)徐家武
出处
《现代教育学》
2013年12期
关键词
小学数学自主性教学
分类
[文化科学][]
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育学
2013年12期
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