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《体育师友》
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2006年4期
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开发课外体育,促进课程改革
开发课外体育,促进课程改革
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摘要
当前,学校体育课程改革进入了全面深入的新阶段,在课程标准、教材内容、教学观念、教法手段、学生心理等多方面提出了更高要求。其最终目的是注重学生个性与心理发展,提高社会适应力;培养学生兴趣,开发学生创造力;帮助学生掌握体育知识和技能,养成运动习惯,为终身体育奠定基础。学校体育的基本组织形式是体育教学和课外体育。
DOI
ldezvplqd3/450965
作者
赵俊
机构地区
不详
出处
《体育师友》
2006年4期
关键词
体育课程改革
课外体育
学生心理
学校体育
社会适应力
学生创造力
分类
[文化科学][体育训练]
出版日期
2006年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
体育师友
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