我国全科医生培养存在的问题及其策略研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要 : 我国全科医生培养存在数量不足,学历职称低下,队伍稳定程度不强,学科建设滞后,师资力量欠佳等问题。文章通过文献研究和现状分析对我国全科医生培养存在的问题进行了探索,且提出了具有针对性的策略。为了建设一支稳定、高质的全科医生队伍,必须建立健全全科医生职称考评和激励约束机制,强化全科医学学科建设和人才培养。
出处 《系统医学》 2018年02期
出版日期 2019年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献