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我国全科医生培养存在的问题及其策略研究
我国全科医生培养存在的问题及其策略研究
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摘要
摘要 : 我国全科医生培养存在数量不足,学历职称低下,队伍稳定程度不强,学科建设滞后,师资力量欠佳等问题。文章通过文献研究和现状分析对我国全科医生培养存在的问题进行了探索,且提出了具有针对性的策略。为了建设一支稳定、高质的全科医生队伍,必须建立健全全科医生职称考评和激励约束机制,强化全科医学学科建设和人才培养。
DOI
2d367l3nd9/4524691
作者
包月群
机构地区
甘肃省临夏州疾病预防控制中心 731100
出处
《系统医学》
2018年02期
关键词
全科医生 培养 社区卫生服务
分类
[医药卫生][临床医学]
出版日期
2019年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
系统医学
2018年02期
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