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多种方法引路提升写作能力

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摘要【内容摘要】为适应小学新课改语文向我们提出的作文教学的新要求，我在具体的写作教学实践中运用了激发学生写作兴趣，引领学生作文欲望、贴近学生生活，促进学生写作生成、指导写法，适当激励让学生实现作文成功之梦等三步走的教学方法，较好地实现了新课标向我们小学语文教学所提出的作文教学目标。

DOI pd56gw2w47/4527347

作者黄瑞良

机构地区江西省赣州市大余县池江镇兰西小学 341502

出处《教育学文摘》 2019年12期

关键词多种方法灵活引路提升能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

多种方法引路 提升写作 能力