首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2019年13期
>
整合理念在小学 美术教学中的应用初探
整合理念在小学 美术教学中的应用初探
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
2d367qqnd9/4531267
作者
许建国
机构地区
浙江省绍兴市越城区稽山小学 浙江省绍兴市 312000
出处
《教育学文摘》
2019年13期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年12月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
万良功.
创客理念在中小学美术教育教学中的应用初探
.教育学,2021-07.
2
代珍.
创客理念在小学美术教育教学中的应用分析
.教育学,2022-12.
3
蔡智敏.
核心素养理念在小学美术教学中的培养渗透
.教育学,2021-03.
4
叶家芳.
STEM教育理念在小学数学教学中的实践初探
.教育学,2021-09.
5
陈泽民.
”快乐美术”理念融合美术教学的整合
.教育学,2020-08.
6
金鑫,李敏,孙珺,陈方淳.
整合医学理念在口腔黏膜病教学中的应用
.医药卫生,2020-08.
7
罗剑.
民间美术在小学美术教学中的应用初探
.教育学,2020-10.
8
陈芳蕊.
民间美术在小学美术教学中的应用初探
.教育学,2020-10.
9
鞠秀燕.
STEAM教育理念在初中Python教学中的应用初探
.教育学,2019-09.
10
鞠秀燕.
STEAM教育理念在初中Python教学中的应用初探
.教育学,2019-09.
来源期刊
教育学文摘
2019年13期
相关推荐
初探STEM教育理念在初中Python教学中的应用
初探以人为本理念在小学班级管理中的应用
STEAM理念在小学美术课堂中的实践
STEAM理念在小学美术课堂中的实践
现代美术教学理念在中职美术教学中的渗透研究
同分类资源
更多
[教育学]
新课程课堂教学“怪现状”剖析
[教育学]
嘿,我们这群人
[教育学]
沟通让心灵“零距离”——分析沟通艺术在小学班主任工作中的运用
[教育学]
关于提高数学教学开放度的探索和思考
[教育学]
小学语文毕业复习浅谈
相关关键词
返回顶部