初探以人为本理念在小学班级管理中的应用

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摘要 摘要:小学教育是学校教育的重要组成部分,也是初等教育的初始阶段,因此,提高这个阶段的班级管理水平和质量是至关重要的。以人为本是当前我国基础教育管理工作的一个重要内容,它对于促进初等教育的发展、缩小与发达国家的差距具有十分重要的意义。接下来,笔者就以人为本理念下怎么样去提升小学班级管理效率进行了讨论和探究,希望能为一线工作者提供一些相关的参考。
出处 《中国教工》 2022年18期
出版日期 2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)