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高中数学课堂教学师生互动的问题与对策

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摘要摘要：随着新课改的逐渐深入，传统的教学思想与教学手段已经无法满足教学的要求与学生的实际要求，对于学生的学习与成长有着消极影响。高中学生正处于一个关键的时期，面临着升学的压力，需要积极努力的学习，才能够为自己的终身成长打下一个良好的基础。高中学生的心理压力大，而且数学知识较难。教师要与学生多沟通和交流，实现与学生之间的有效互动，提高学生的学习效率。但是，高中数学课堂师生互动还存在一些问题。

DOI 3j75kn8gd1/4532253

作者黄志福

机构地区辽宁省抚顺市第十二中学辽宁抚顺 113006

出处《教育学文摘》 2019年13期

关键词高中数学数学教学师生互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）