提高初中物理教学有效性策略探究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着新课改的深入发展与完善,传统的教学模式“填鸭式教学”不再适应现代教学的需要,学校越来越重视课堂教学的有效性。基于此,本文将从“应用信息技术,激发兴趣”“联系生活实际,加深理解”“完善教学评价,树立信心”三个方面进行分析,谈一谈提高初中物理教学有效性策略探究。
出处 《教育学文摘》 2019年15期
出版日期 2019年12月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献