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《教育学文摘》
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2019年15期
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提高初中物理教学有效性策略探究
提高初中物理教学有效性策略探究
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摘要
摘要:随着新课改的深入发展与完善,传统的教学模式“填鸭式教学”不再适应现代教学的需要,学校越来越重视课堂教学的有效性。基于此,本文将从“应用信息技术,激发兴趣”“联系生活实际,加深理解”“完善教学评价,树立信心”三个方面进行分析,谈一谈提高初中物理教学有效性策略探究。
DOI
ojngo6qm4r/4534361
作者
何小荣
机构地区
湖北省恩施州利川市谋道镇长坪民族初级中学 445416
出处
《教育学文摘》
2019年15期
关键词
初中物理
信息技术
生活实际
教学评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年12月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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