首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2021年30期
>
巧用微课 提高初中物理教学有效性的策略探究
巧用微课 提高初中物理教学有效性的策略探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在新课程理念愈加深化的背景下,我国教育理念的核心不断发生转变,教学过程由教师为中心不断向学生倾斜。而物理是初中生学习的重点科目之一,学校及社会对物理教学的改革重视程度越来越深,且在物理教学中应用较多的就是微课教学,故而应采取一定措施促进物理微课教学模式的优化。基于此,本文对初中物理微课的教学方式进行阐述,并提出一定的改革措施,以期促进初中物理微课教学的高质量性建设。
DOI
g4qkp9pz48/5804048
作者
彭友元
机构地区
湖北省荆州市洪湖市燕窝中学 湖北 洪湖 433224
出处
《中国教师》
2021年30期
关键词
新课程背景
初中物理
微课教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王安庭.
巧用微课提高初中物理教学有效性
.教育学,2020-09.
2
苑海芳.
巧用微课提高初中物理教学有效性分析
.教育学,2020-04.
3
伍国锋.
初探巧用微课提高初中物理教学有效性
.教育学,2021-03.
4
张茵.
巧用微课提高初中物理教学有效性探讨
.教育学,2021-06.
5
王雨寒.
巧用微课提高初中物理教学有效性初探
.教育学,2020-10.
6
于月平.
巧用微课提高高中物理教学的有效性
.教育学,2020-08.
7
何小荣.
提高初中物理教学有效性策略探究
.教育学,2019-12.
8
孙丽霞.
浅谈巧用微课提高初中信息技术教学的有效性
.教育学,2020-05.
9
陆治明.
提高初中物理实验教学有效性策略探究
.文化科学,2019-09.
10
张飞.
提高初中物理教学有效性的策略
.教育学,2023-04.
来源期刊
中国教师
2021年30期
相关推荐
提高初中物理教学有效性的策略
利用微课提升初中物理教学有效性初探
利用微课提升初中物理教学有效性初探
利用微课提升初中物理教学有效性初探
利用微课提升初中物理教学有效性初探
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈小学数学教育中学生核心素养的培养
[教育学]
班级发展的基础--班风建设
[教育学]
应用正余弦定理解题举隅
[教育学]
基于核心素养下的小学数学趣味教学——以“统计与概率”课程教学为例
[教育学]
把你的愿望留给母校
相关关键词
新课程背景
初中物理
微课教学
返回顶部