情感教育在初中语文教学中的运用探究

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摘要 摘要:初中阶段的教学对初中生的思想情感形成具有重大影响意义,为了让学生能够形成更为健全的人格和健康的心理,当前很多初中学校在语文教学中都提倡融入情感教育,旨在丰富学生的思想情感,提高学生综合素质,让学生能够更为主动地投入到语文学习中。本文主要分析了初中语文教学中融入情感教育的具体策略,希望对初中生的情感培育和语文教学质量提升具有一定借鉴意义。
出处 《教育学文摘》 2019年14期
出版日期 2020年01月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)