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情感教育在初中语文教学中的运用探究

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摘要摘要：在新课程改革的背景下，初中语文课堂情感教育显得越来越重要。人们通常提及的情感教育，就是指教师在教学过程中，运用相应的情感教育方法，以心理学和教育学的相关知识为基础，结合教学任务和目标，实现学生的情感体验。这种教育能有效提高教学质量和效率，为教学活动的顺利、高效开展提供保障。因而，教师必须采取多种方式实施情感教育。

DOI ojz6kw0yd5/4987646

作者郝鑫

机构地区辽宁省鞍山市华育外国语实验学校 114001

出处《中国教师》 2020年26期

关键词情感教育初中语文教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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