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浅谈如何提升小学语文课堂教学质量之探

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摘要【摘要】：随着素质教育的进行，在小学语文教学中，教师要开展以学生为主体的教学课堂，引导学生进行自主学习，通过预习环节掌握课文的基础知识，在多样化的情境中对课文进行深入探索，通过合作交流解决学习中的难题。在教学过程中，教师还要培养学生良好的学习习惯，使他们在积极探索中掌握更多的语文知识，打造高效的小学语文自主课堂。

DOI lj1mzmx7jv/7741368

作者王银花

机构地区内蒙古通辽市扎鲁特旗乌额格其学校

出处《教学与研究》 2023年16期

关键词小学语文自主课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）