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浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用

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摘要摘要：国务院印发《国家教育事业发展 “ 十三五 ” 规划》，是近期我国教育改革发展的行动纲领和指导性文件。主要讲述：推动合作探究式学习，倡导任务驱动学习，提高写生分析解决问题的能力，要求改革创新驱动教育发展 , 着力推进教育教学改革。这一改革的提出，教育局也纷纷提出教育改革，改变以前的应试教育法，提出和推进合作学习。并将这一改革，在小学的教育上做以突破和提升。今天笔者将以浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用为主题，做以下观点论述 .

DOI zdl7807q4l/4544964

作者宗瑶

机构地区湖南省岳阳市华容县鲇鱼须镇宋市中心小学 414200

出处《教育学文摘》 2019年15期

关键词小组合作学习小学数学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）