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初中历史教学中学生问题意识的培养

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摘要摘要：在初中历史教学中，由于大多数学生是刚刚接触到历史学科，因此多少对于历史教材都缺乏历史理解。而问题意识是学习初中历史的重要思维，可以有效提高初中生对于历史教材的理解程度。因此，本文主要探究在初中历史教学中，培养初中生问题意识措施。

DOI n496gmyx4y/4545059

作者伍敏

机构地区四川省广安市友谊加德学校 638000

出处《教育学文摘》 2019年15期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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