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《教育学文摘》
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2019年17期
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小学语文启发式教学策略
小学语文启发式教学策略
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摘要
摘要:审视长期以来的语文教学,“讲授式”教学模式的弊端逐渐突显出来。而为了应对教学中出现的问题,启发式教学理念的教学价值逐渐突显出来。因此,笔者将结合教学实践经验,谈一谈开展小学语文启发式教学的有效途径。
DOI
n496gkoz4y/4546535
作者
彭苏娜
机构地区
广东省汕尾市陆河县水唇镇墩塘小学 516700
出处
《教育学文摘》
2019年17期
关键词
小学语文 启发式教学 教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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