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2019年17期
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核心素养背景下初中语文有效教学探究
核心素养背景下初中语文有效教学探究
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摘要
摘要:随着新课改的不断深入,在我国教育领域出现了一番欣欣向荣的景象。但是,对自己的课堂教学有更高要求的教师,仍旧时刻在心中思索如何在此基础上,更进一步的完成初中语文 课堂的教学。下面,为广大初中语文 教师抛砖引玉,从“学生的角度采取的有效措施”和“教师的角度采取的措施”两个方面,对核心素养背景下初中语文有效教学,做出初步的探究。
DOI
n496gk3z4y/4546559
作者
杨甫勇
机构地区
贵州省遵义市道真自治县上坝中学 563500
出处
《教育学文摘》
2019年17期
关键词
新课改背景
有效教学
教学经验
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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