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《小学语文中段识字教学的几点方法》

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摘要摘要：识字教学在小学语文教学中占有重要地位，小学中段的生字在数量和难度上均有所增加，教师有必要采取一些有效的识字教学方法与技巧。本文基于笔者的教学实践总结简要探讨了四点小学语文识字教学的有效方法，分别是通过字谜激发学生兴趣、通过顺口溜帮助学生记忆形近字、引导学生对比识字、引导学生联系生活识字。

DOI ldee09l9d3/4546917

作者韩攀

机构地区湖北省咸宁市嘉鱼县实验小学 437200

出处《教育学文摘》 2019年18期

关键词小学语文中段识字教学个人心得

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）