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小学语文有效教学策略探索

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摘要摘要：小学语文是小学阶段教育教学的重要组成模块之一，是培养学生语言交流交往能力，语言应用能力的关键学科，对于学生未来的发展和提升意义重大，小学语文教师要明确责任所在、使命所在，积极的开展有效教学的研究和探索，并全面的对课堂的教学方法进行优化和改进，为小学语文课堂的高效教学打好坚实的基础。本文将结合笔者历年来的小学语文教学经验积累，就小学语文有效教学的策略进行研究和探索。

DOI n496gkz94y/4546935

作者马丽云

机构地区云南省玉溪市华宁县盘溪镇中心小学 652801

出处《教育学文摘》 2019年18期

关键词小学语文课堂教学有效性策略探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）