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立足深度教学实践丰富对高中化学学科核心素养的认识

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摘要摘要：伴随着时代的发展与社会的进步，人们对于高中生综合素养的培养提出了更高的要求。培养学生的化学核心素养以及成为了化学课程进行的主要目标之一 ,除此之外，还应当在核心素养之下培养学生的实践能力、探究能力以及知识应用能力 ,笔者将会在本文的论述中阐述高中化学核心素养对化学课程教学所产生的影响，并以此为基础提出关于核心素养教学在化学课程中落实的几点建议，希望通过本文的论述能够为相关的教育从业者提供一定的帮助与借鉴。

DOI kd23201e46/4549338

作者阴增斌

机构地区中央民族大学附属中学雄安校区（河北容城中学） 071700

出处《教育学文摘》 2019年15期

关键词教学实践化学学科核心素养分析与研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）